Lehrstrategien für das gesamte Gehirn

Hochschulabsolventen haben heute mehr denn je Schwierigkeiten, eine hochwertige Anstellung zu finden. Tatsächlich sind heute doppelt so viele arbeitslos wie in den 1990er Jahren, und über 50 % derjenigen, die einen Job haben, arbeiten in Bereichen, in denen nicht einmal ein Hochschulabschluss erforderlich ist.

Lassen Sie uns eine Minute darüber nachdenken und überlegen, warum.

Neulich wollte ich einen Mietvertrag abschließen, um den Gästebereich meines Hauses zu vermieten. Ich habe einen Freund, der Immobilien vermietet, gefragt, ob er eine Dokumentenquelle empfehlen könnte. Er schickte mir ein Formular, das er für weniger als 20 Dollar heruntergeladen hatte, und es entsprach perfekt meinen Bedürfnissen.

Wenn geliebte Menschen krank werden, ist mein erster Schritt eine Google-Suche nach den Symptomen. Die medizinischen Informationen, die ich online finde, sind oft genauso hilfreich wie die Ratschläge der Ärzte, die ich konsultiert habe. Und viele meiner Freunde, die einst auf Buchhalter angewiesen waren, sind auf digitale Steuersoftware umgestiegen und regeln die Dinge selbst.

Viele Analysesysteme liefern mittlerweile bessere Erkenntnisse als menschliche Berater. Es gibt elektronische Tools, die Software schneller und genauer schreiben können als Live-Programmierer.

Immer mehr traditionelle Jobs werden computerisiert oder ins Ausland verlagert. Und da unkonventionelle Lösungen die Dinge erschwinglicher und immer bequemer machen, entziehen sie unserer Wirtschaft auch Geld, indem sie ganze Beschäftigungssegmente reduzieren oder eliminieren.

Da stellt sich die Frage: Wie werden viele unserer Kinder in Zukunft ihren Lebensunterhalt verdienen, wenn große Teile altehrwürdiger Branchen wie die Rechts-, Medizin- und Buchhaltungsbranche automatisiert und digitalisiert werden?

Im Film von 2006 Fehler beim Startenschmieden die Eltern der Hauptfigur einen Plan, um ihren erwachsenen Sohn aus ihrem Haus zu holen und alleine zu leben. Da ich selbst dreifacher Vater bin, kann ich das nachvollziehen. Ich liebe meine Kinder, aber ich hoffe, dass sie erst mit 30 unter meinem Dach leben, weil sie nach dem College keine Arbeit finden.

In seinem Buch Ein völlig neuer GeistDaniel Pink spricht über einen entscheidenden Wandel, der stattfinden muss, damit unsere Kinder in den kommenden Jahrzehnten nicht nur überleben, sondern auch gedeihen können. Es erfordert einen neuen Ansatz für Bildung und Erziehung, der sich auf die Entwicklung der rechten Gehirnhälfte konzentriert. Sie wollen immer, dass es Ihrem Kind gut geht, aber manchmal stellen Sie fest, dass dies für die Gehirnentwicklung schwierig ist. Wenn Sie an alternativen Möglichkeiten interessiert sind, ihnen zu helfen, können Sie jederzeit die Verwendung von Fokuspräparaten in Betracht ziehen.

Der Unterricht der linken Gehirnhälfte oder „die SATisierung unserer Schulen“, wie Pink es nennt, konzentriert sich auf sequentielles, logisches und analytisches Denken. Unsere Gesellschaft hat uns dazu gedrängt, das zu werden, was der renommierte Wirtschaftsdenker Peter Drucker als „Wissensarbeiter“ bezeichnete und der über 100 Jahre lang analysebasierte Fähigkeiten nutzte, um Erfolg zu definieren und zu erzielen.

Da der Trend zur Automatisierung anhält, wird es zunehmend das erfolgreich genutzte Denken der rechten Gehirnhälfte sein, das darüber entscheiden wird, wer erfolgreich ist.

Das Denken der rechten Gehirnhälfte ist nichtlinear, intuitiv und ganzheitlich.

Es stellt die kreativen Fähigkeiten des Einzelnen dar – Aspekte, die weder automatisiert noch einfach ausgelagert werden können.

Es ist von zentraler Bedeutung für Bereiche wie Design, Beziehungsaufbau und das integrative Denken erfolgreicher Führungskräfte.

Welche spezifischen Fähigkeiten der rechten Gehirnhälfte müssen gefördert werden, um ein ganzheitliches Denken zu entwickeln und unseren Kindern zu helfen, in der neuen Weltwirtschaft erfolgreich zu sein, da der Entwicklung der linken Gehirnhälfte derzeit in der Schule große Aufmerksamkeit gewidmet wird?

Hier sind sechs Fähigkeiten der rechten Gehirnhälfte, die im Mittelpunkt großartiger Lehrstrategien für die gesamte Gehirnhälfte stehen:

1. Empathie – Die Fähigkeit, sinnvolle und vertrauensvolle Beziehungen aufzubauen, ist nicht nur für den Erfolg von zentraler Bedeutung, sondern auch für Glück und Sinnhaftigkeit, wenn unsere Kinder erwachsen werden. Empathie ist der Kern des Aufbaus enger Beziehungen, der Pflege von Freundschaften und der Entwicklung starker Gemeinschaften. Können unsere Kinder verstehen und üben, sich in die Lage anderer zu versetzen?

Wir müssen den Schwerpunkt darauf legen, unseren Kindern dabei zu helfen, auf die Wünsche und Bedürfnisse anderer zu achten und die Auswirkungen ihrer Handlungen und Gefühle auf die Menschen um sie herum zu verstehen. Je mehr Zeit wir damit verbringen, unseren Kindern beizubringen, rücksichtsvoll und aufmerksam auf andere zu reagieren, desto besser werden sie sich an die neue Weltwirtschaft anpassen, sie meistern und erfolgreich sein.

2. Design – Ich erinnere mich, dass ich ein Interview mit Steve Jobs und Bill Gates gesehen habe. Gates beschrieb das, was er an Jobs am meisten bewunderte, dessen Sensibilität für das, was die Leute wollten, bevor sie überhaupt wussten, dass es existierte. Der iPod und das iPhone sind perfekte Beispiele für den Instinkt des verstorbenen Apple-Gründers für eine klare, ansprechende Designästhetik.

Wir sind auf dem Weg in eine Zukunft, in der menschliche Berührungen den entscheidenden Unterschied machen werden, da die zugrunde liegenden Funktionen homogen und kommerzialisiert werden. Was die Produkte, die wir verwenden, und die Erfahrungen, die wir machen, zweifellos auszeichnet, ist das Ausmaß, in dem sie sichtbar schön und emotional fesselnd sind.

Ermutigen wir unsere Kinder vor diesem Hintergrund dazu, sich mit künstlerischen und gestalterischen Prozessen auseinanderzusetzen und diese zu erlernen, vom Songwriting über die Dekoration von Gebäck bis hin zu grafischer Kunst. Dies wird ihnen helfen, ihre Kreativität praktisch anzuwenden.

3. Entschlossenheit – Unsere Welt ist voller Informationen und Möglichkeiten, und man kann leicht gelähmt werden, wenn man versucht, alles zu verarbeiten. Dies beeinträchtigt unsere Fähigkeit, eine Vorgehensweise festzulegen und mit Zuversicht voranzukommen.

Bringen Sie Ihren Kindern bei, sich in jedem Moment, in dem sie vor einer Entscheidung stehen, auf das zu konzentrieren, was sie wissen, und sich selbst die Erlaubnis zu geben, Fehler zu machen. Dies wird ihr Selbstvertrauen stärken, sich auf die Zukunft zu konzentrieren und sich nicht darüber den Kopf zu zerbrechen, was in der Vergangenheit möglicherweise schief gelaufen ist.

Die Fähigkeit, die vorhandenen Informationen zu sortieren und entschlossene Maßnahmen zu ergreifen, ist ein Merkmal großer Führungskräfte. Niemand trifft jedes Mal die richtige Entscheidung, aber die Besten von uns setzen ihre Entscheidungen in die richtigen um für uns einfach dadurch, dass wir sie schaffen und mit Zuversicht voranschreiten.

4. Intuition – Ich bin im Herzen und von Beruf Ingenieurin, daher kann es beunruhigend sein, meiner Intuition zu folgen. Das Gegenteil ist jedoch: Wenn wir Zugang zu perfekten Informationen hätten – etwas, das alle Ingenieure suchen –, könnte der Prozess der Entscheidungsfindung automatisiert werden.

Die Realität ist, dass es selten perfekte Informationen gibt, weshalb wir darauf angewiesen sind, die Fakten, die wir haben, durch den Filter unserer Instinkte zu verarbeiten.

Es ist wichtig, dass wir unseren Kindern beibringen, auf ihre innere Stimme zu hören. Ich habe noch keinen erfolgreichen Profi kennengelernt, der sich bei kritischen Entscheidungen nicht auf sein Bauchgefühl verlässt.

Wenn wir unseren Kindern helfen können, sich mit ihren instinktiven Sinnen in Bezug auf Dinge zu verbinden und ihnen zuzuhören, werden wir ihnen helfen, in jedem Bereich ihres Lebens unendlich effektiver zu werden.

5. Integratives Denken – Leonardo da Vinci ist vielleicht der größte ganzheitliche Denker aller Zeiten, und seine Fähigkeiten werden in Michael Gelbs herausragendem Buch ausführlich dargelegt. Wie man wie Leonardo denkt.

In einem Abschnitt beschreibt Gelb „Arte/Scienza“, die Entwicklung des Gleichgewichts zwischen Kunst, Wissenschaft, Logik und Intuition, die da Vinci anwendete. Kurz gesagt geht es darum, das Beste aus dem Denken der linken und rechten Gehirnhälfte zu nutzen, um die Effektivität zu maximieren und zu verhindern, dass wir die eine oder andere Denkmethode als Ausrede dafür verwenden, Dinge nur auf die eine oder andere Weise zu tun.

Die Führungskräfte von morgen müssen in der Lage sein, Probleme und Situationen sowohl kreativ als auch analytisch zu untersuchen. Je mehr wir unsere Kinder dazu bringen können, das Gesamtbild zu sehen – das heißt, alle Blickwinkel zu verstehen und wertzuschätzen –, desto besser werden sie in der Lage sein, sich in Zukunft von anderen abzuheben.

6. Geschichtenerzählen – Brené Brown nannte Geschichten einmal „Daten mit einer Seele“. Ganz einfach: Die Präsentation von Fakten und Informationen kann wesentlich erfolgreicher sein, wenn wir sie mit persönlichen und emotionalen Elementen verknüpfen. Theoretische Ideen werden identifizierbar und der Zuhörer möchte wissen, wie die Geschichte ausgehen wird, was zu mehr Engagement führt.

Geschichten fesseln, bauen Beziehungen auf und sind hervorragende Kommunikationsmittel. Tatsächlich verfügen viele der größten und einflussreichsten Unternehmen der Welt über einen hochrangigen Unternehmens-Storyteller, dessen Aufgabe es ist, die Geschichten der Organisation zu verwalten und zu teilen.

Geschichten sind der perfekte Weg, die Lücke zwischen unbekannten Konzepten und Verständnis zu schließen. Wir wollen wissen, was passieren wird, und diese Spannung fesselt unsere Aufmerksamkeit.

Versuchen Sie, Ihre Kinder daran zu gewöhnen, Geschichten zu verwenden, um ihre Ideen zu vermitteln. Nutzen Sie diese Technik selbst, um ihnen beizubringen, wie man das macht. Sie helfen ihnen dabei, eine hochgeschätzte Fähigkeit der rechten Gehirnhälfte zu entwickeln – eine Fähigkeit, die niemals mit der analytischen Routinearbeit, die Computer uns abnehmen, einhergehen wird.

Wussten Sie, dass Einstein ein versierter Geiger war? Viele tun das nicht. Tatsächlich führte Einstein viele seiner Entdeckungen auf das Geigenspiel zurück, da dieses die kreativen Fähigkeiten seines Geistes freisetzte.

Damit unsere Kinder in der Welt, die wir erschaffen, erfolgreich sein können, müssen wir einen integrativeren Erziehungs- und Unterrichtsansatz anwenden, der die logische Entwicklung der linken Gehirnhälfte mit der Kraft und Kreativität der rechten Gehirnhälfte in Einklang bringt.

Unsere Kinder haben die Möglichkeit, besser zu sein als wir und über umfassendere Fähigkeiten zu verfügen, als wir uns jemals erträumt hätten. Durch die Förderung ganzheitlicher Lehrstrategien mit den beschriebenen Fähigkeiten können wir dazu beitragen, dass sie geistig umfassender werden, als es jede frühere Generation jemals für notwendig, geschweige denn für möglich gehalten hätte. Dies ist der beste Weg, um sicherzustellen, dass unsere Kinder angesichts von Outsourcing und Automatisierung nicht um ihre eigene Beschäftigungsfähigkeit kämpfen müssen.